Chuyển tới nội dung chính
Đăng nhập
HD-eLearning
Trang chủTrang cá nhân
  • Khoá học
    • Ngữ văn
      • Ngữ nghĩa học và một số vấn đề về ngữ nghĩa tiếng Việt
      • Phong cách học - Từ lí thuyết đến thực tiễn
      • Ngữ dụng học và một số vấn đề ngữ dụng trong tiếng Việt
      • Ngữ pháp học và một số vấn đề về ngữ pháp tiếng Việt
      • Lí thuyết giao tiếp và việc tổ chức dạy học tiếng Việt trong nhà trường phổ thông
      • Đánh giá năng lực học sinh trong dạy học Ngữ Văn
    • Bộ môn Giáo dục nhận thức - dinh dưỡng & thể chất
      • Văn học 2
      • Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng không gian và thời gian
      • Công nghệ số
      • Công nghệ phần mềm
      • Công nghệ BIM cơ bản
      • Cầu lông chuyên sâu
    • Bộ môn Sinh học
      • Công nghệ sinh học tế bào
      • Sử dụng phần mềm trong dạy học KHTN
      • Dạy học tích hợp
      • PPDH Khoa học tự nhiên
      • Sinh hóa TDTT
      • Sinh lý hoạt động thần kinh cấp cao
    • Bộ môn phát triển kỹ năng tiếng Anh
      • Lý thuyết Mô đun
      • Lý thuyết mật mã
      • Lý thuyết dịch
      • Lý luận và PPDH Địa lí
      • Luật thương mại quốc tế
      • Luật thương mại 2
    • View all
  • Khoá học
    Ngữ văn
    • Ngữ nghĩa học và một số vấn đề về ngữ nghĩa tiếng Việt
    • Phong cách học - Từ lí thuyết đến thực tiễn
    • Ngữ dụng học và một số vấn đề ngữ dụng trong tiếng Việt
    • Ngữ pháp học và một số vấn đề về ngữ pháp tiếng Việt
    • Lí thuyết giao tiếp và việc tổ chức dạy học tiếng Việt trong nhà trường phổ thông
    • Đánh giá năng lực học sinh trong dạy học Ngữ Văn
    Bộ môn Giáo dục nhận thức - dinh dưỡng & thể chất
    • Văn học 2
    • Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng không gian và thời gian
    • Công nghệ số
    • Công nghệ phần mềm
    • Công nghệ BIM cơ bản
    • Cầu lông chuyên sâu
    Bộ môn Sinh học
    • Công nghệ sinh học tế bào
    • Sử dụng phần mềm trong dạy học KHTN
    • Dạy học tích hợp
    • PPDH Khoa học tự nhiên
    • Sinh hóa TDTT
    • Sinh lý hoạt động thần kinh cấp cao
    Bộ môn phát triển kỹ năng tiếng Anh
    • Lý thuyết Mô đun
    • Lý thuyết mật mã
    • Lý thuyết dịch
    • Lý luận và PPDH Địa lí
    • Luật thương mại quốc tế
    • Luật thương mại 2
    • Hướng dẫn

    Hệ thống dạy học trực tuyến Hồng Đức Elearning

    1. Trang chủ
    2. Khoá học
    3. Hệ đào tạo vừa làm vừa học
    4. Năm học 2024 - 2025
    5. Học kỳ I
    6. Khoa ngoại ngữ
    7. Bộ môn phát triển kỹ năng Tiếng Anh
    Ngữ pháp (VLVH_24.1_0231131076)
    Biên dịch 1 (VLVH_24.1_0232132006)
    Văn hóa Anh - Mỹ (VLVH_24.1_0232131090)
    Ngôn ngữ học đối chiếu (VLVH_24.1_0231132075)
    Từ vựng - Ngữ nghĩa học (VLVH_24.1_0231132069)
    Thiết kế giáo án và PT tài liệu dạy học (VLVH_24.1_0231132026)
    Ngữ pháp thực hành (VLVH_24.1_0228132225)
    Phân tích diễn ngôn (VLVH_24.1_0228132063)
    Ngữ âm - âm vị học (VLVH_24.1_0228132055)
    Lý thuyết dịch (VLVH_24.1_0228132022)
    Luyện phát âm Tiếng anh (VLVH_24.1_0228132009)
    Biên dịch 2 (VLVH_24.1_0228132007)
    Lý luận dạy Tiếng Anh (VLVH_24.1_0228132002)
    PP nghiên cứu khoa học CN TA (VLVH_24.1_0228132001)
    Ngữ pháp (VLVH_24.1_0228131076)
    PP dạy học tiếng Anh 1 (VLVH_24.1_0228123115)
    Trang chủ
    User manual
    SỨ MỆNH
    Đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực đa ngành, đa lĩnh vực, có chất lượng cao, có khả năng thích ứng với sự thay đổi của thị trường lao động; nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ phục vụ giáo dục đào tạo và phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa và đất nước.

    Start Learning Now
    TẦM NHÌN

      Đến năm 2045, Trường Đại học Hồng Đức là trường đại học thông minh, đổi mới sáng tạo; là trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học mạnh của cả nước; hội nhập với các trường đại học tiên tiến trong khối ASEAN và quốc tế.

    LIÊN KẾT
    • Website Trường Đại học Hồng Đức
    • UBND tỉnh Thanh Hoá
    • Sở GD&ĐT tỉnh Thanh Hoá
    LIÊN HỆ

    Số 565 Quang Trung - Phường Đông Vệ - Tp Thanh Hóa

    Điện thoại: (0237).3910.222

    E-mail: email@hdu.edu.vn

    Copyright © 2023 - Developed by HongDuc University. Powered by Moodle